Doscientos años de Ciencias de la Tierra en la Argentina

Resumen

La historia de las Ciencias de la Tierra en la Argentina desde la Revolución de Mayo muestra cuatro etapas diferentes relacionadas a cambios políticos mayores. el pasaje de una organización colonial controlada desde la metrópolis a un nuevo gobierno regional marcó la necesidad imperiosa de fundar nuevas instituciones donde las bases de la ciencia pudieran ser impartidas. La etapa de las “Ciencias de Rivadavia” (1810-1830) representó un gran esfuerzo personal en esa dirección y aunque la mayor parte de sus iniciativas fracasaron,  al menos dos instituciones por él creadas permanecen hasta el presente. la segunda etapa (1830-1853) estuvo dominada por los viajeros extranjeros, período en que personalidades como Alcide d’Orbigny y Charles Darwin llegaron al país e hicieron contribuciones universales a las Ciencias de la tierra basadas en observaciones locales que arrojaron luz en importantes procesos. La tercera etapa corresponde a la organización nacional (1853 hasta las primeras décadas del siglo XX), cuando nuevas autoridades establecieron algún orden y promovieron la creación de nuevas instituciones. la actitud proactiva hacia las ciencias básicas de Juan María Gutiérrez en la Universidad de Buenos Aires, tanto como las acciones del presidente Domingo F . Sarmiento para la Universidad de Córdoba, fueron la piedra fundamental para comenzar la investigación y la enseñanza de las Ciencias de la Tierra en la Argentina. tan temprano como en 1865, con los primeros especialistas en Ciencias de la tierra que vinieron de Italia, comenzó la enseñanza de la geología en la Universidad de Buenos Aires, y unos pocos años más tarde los geólogos alemanes hicieron lo mismo en Córdoba. Estos dos hechos fundacionales consolidaron la cuarta etapa, cuando una serie de instituciones creadas en el siglo XX promueven el desarrollo presente de las Ciencias de la tierra en todo el país.